此刻，天子朝堂上，明宗🗂😰🅄帝正对着朝堂大发雷🄡⚯🔸霆。
“尔等这么多国家栋梁🔄，竟然还没有人有本事解决徐州的水灾吗？”
看着下面的官员一个个把头埋🞚在🜟底下瑟瑟发抖的模样。
明宗帝就气不打一处来。
此刻，在下首的陈🔢🂓🎓启辰知道自己🜟的机会来了🍱🞧。
起身出列。
“回皇上，微臣上次去平洲监考府试时👹，刚好策🙄🇺🝫略文章就是关于各种灾害的预防与解决方式。”
“微臣本以为，这么难得题，应该是没什么特别出彩好方法见🔠解的。没成想，上苍也被我君的仁爱众生感动。特让我寻得如此人才。”
说罢，🞒📡陈启辰就把李景行上次的府试策论递给了钱⛱🞎公公，让他给呈上去🛏了。
明宗帝听这陈尚书🔢🂓🎓，如此卖力的推荐，也☭🂩👛想看看是不是真的那么有才华。
心里确实不太相信的，满朝文武国家☕⚼🖱栋梁都解决不了的事情。
一个还在科举读书的学子如何能够解决。
但抱着试一试的心态，明宗帝还是打开试卷看了起⛱🞎来🖢🔓⛲。😵🅲
入目的字体苍劲有力，🔄可以看字看出此人勤学苦练，是个踏🞻🙚实的。
当看到：
灾后重建，安民心、杜瘟疫，其策有四：
其一，赈济灾民，以安其心。开仓廪，👹发衣食，使灾🖢🔓⛲民免饥寒之苦；设庐舍，安其🄪🀛居，使灾民有安身之地。
其二，瘗埋骸骨，以🀾弭民忧🆬💥。收殓骸体，择地而葬，以慰亡魂，弭灾民之🌇☨🁹忧。
其三，宣明大义，以励民志。诏告四方，陈说🄡⚯🔸厉害，励灾民之志，使其🛏自强不息。
其四，洁清环境♿，以绝瘟疫。疏浚沟渠，扫除秽恶，焚燎尸骸，以绝🆞🐮🃎瘟疫之源。