“姜宁，听高🗙年级的学生说，我们高二会分文理🂳💸班。”
耿露戳了戳姜宁后背。
“对。”姜宁转过身。
耿露额前落下几缕空气刘海，这种发型她驾驭的不错，更添了几分少女的😚🁼甜美。
“你选理科还🗙是⛫🝒文科？”耿露期待着姜宁的回答。
“理🀴🀽科吧。”🗙如果论真正的强项，姜宁文科强一🂳💸些，更适合他超强的记忆力。
只是四中80%的学生，会学⛞理科，他们禹州选理科的学生并不多🃖🗮，🂃🌅他记得高二，十二个班级，只有三个文科班。
如果姜宁选了文科，他则要🏂🗑从⛞八班拆分出🞚🔰🄑去，许多同学会失去联系。
耿露开心道：“我也是理科！”
“我到了高二打算学美术。”
耿露刚上高中时，成绩一般，考三本有点危🛷险。
她那时候打算学美术，为了高考考的更好一🛷点。
这个时期，三本还没取消，除了学费比二本一本贵很多之外，好🞦🖝📪歹是本科学历。
现在，姜宁的辅导下，她🇺🝫的成绩勉强能上二本，她还是坚持走艺术生路💛线。
因🌜为这段时间🗙，姜宁不断让她画一些奇怪图案，符号等等🜍🀼。
少女的敏感🎃，令她意识到，这些东西似乎🞚🔰🄑对🛷姜宁很重要。
耿露平日里心思放在姜宁身上，两人经常交流，她分析姜🜍🀼宁似乎对周遭的一切，不太在乎，能让他在乎的事很少。
那么他让自己画的东西必然重要。
她去当艺术生，经🄨过专业科班训练，绘💝💸画的技术一定会提高，日后能更好的帮🅒到姜宁。
“美术还是挺好的，以后就业比较广♔☝泛💝💸，可以选择设计之类工作，待遇还不错。”姜宁认真的分析。