乔桥真🖄不想跟他解释世界上还存🐭🃇在‘抄作业’这种作弊行为，不过估计周远🄭川就算知道了也无法理解吧。
“我的意思是说，🁌可能他借鉴了别人的答案🖽😈⛄…🔦🂵📌…”
周远🀨川闻言冷笑了一声：“那更要罪加一🄪⛻等。”
“呃，我不是那个意思。”乔💀🎬🔏桥连忙补救，“可能他🖹来不及写完才去借鉴。”
“🙬🍝这么简单的题，有看别人答案的时间早就自己做出来了。”
“哈哈。”乔桥暗暗擦汗，“你🐭🃇说得也有道理……”
她觉得自🄬己还是别找🈲补了，越找补彦yAn可能就越惨。
这时候🖄，家长们也都到齐⛢🜂了，老师宣布家🄪⛻长会正式开始。
前面的内容乏善可陈，无非就是介绍班级最近的情况什么的，乔桥听得都要睡着了，老师突然话锋一转，提到了🚒彦yAn。
“彦🀨yAn同学最近上课总是开小差，还动不动请假不来学校，作业也不积极完成，希望🏄🗥他的家长注意一下，多多督促。”
周远川不赞同地皱起眉。
“老师。”他声音清冽，极为抓耳，教室里大部分人都被x1引了注意力🞆，🄭往这边看过来。
周远川不紧不慢道：“请问彦yAn的学🄪⛻习成绩是下降了吗？”
老师愣了下，尴尬地🈲翻了翻成绩表：“呃，这倒没有🖹……”🜦🄜⚅
周远川：🄬“既然如此，为什么要督促他学习呢？”
老师：“因为……他总是不写作业。”
“🙬🍝写作🖄业的目💁🎼🖙的是不是为了提高学习成绩呢？”
“是……”
“那么，学习成绩没有下降⚾，说明作业并未起到巩固与复习的🁳🁳作用，这样设计不合理的作业，做不做都无所谓吧？”
当着班里二十多位家长的面，老师被问得🄪⛻面红耳赤，彻底下不来台了。