放学🜪🄿前，班主任王莹👗拿着一沓《学生信息统计表》进了🆌教室，“班长，把这个发一下。明天早上收好，交给我。”
忙着收拾书包的学生听到老班说话，纷纷停下手里动作，看🞦🖙📁向班长。
“什么东西？”
“还是那个信息表，每学期都要填的。”
“还要家长签字吗？”
“肯定呀！没听老班说，明天交。”
班长拿着信息表走上讲台，按每组人数把表分开，交给第一排向后🆌🎍🏰传。然后，在黑板的公告栏处写上：《学生🜨🄮信息统计表》明天早上交。
秦逸盯🜙🂦着表格上的家长签字处看了🙣🌊☽一会儿，拿起笔🇱🜖开始填写。无非是性别，身高，体重，血型，分化期和第二性别之类的。
填🜔🁻写个人信息主要是为下个学期做准备，学校先进行简单的统计，好安排学生下学期的开学体检。
钱🜔🁻多多收拾好书包，见秦逸还在填表，“你不走吗？”
秦逸给钱多多让出路，🇦🚯说：“你先走吧！我写完就走。🆌”
钱多多挥挥手，说：“明天见。”
等秦逸填🄃🞊完表，教室里已经没人了。她慢🞳悠悠的装好作业和那张表，锁🎦了教室门离开。
以前这种家长签字的东西，秦逸都是找租客或者🜼便利店阿姨帮忙，现在她有了新的监护人，居然有些期待看到🜨🄮楚辞的签名。
秦逸回到家，在玄关处换鞋，感觉家里静悄悄的，也没有饭香味⚚👼🎌儿。
“楚辞？”她叫了一声，无人应答。
秦逸把书包扔在沙发上，先把卧室厨房卫生间找了一遍，确🞦🖙📁定楚辞不🇹🝝🌊在家。
“都六点半了，还没回来？”秦逸给楚辞🞳打电话，无人接听。她又打给肖晴天，还是没人接。
秦逸去冰箱里找了点面包垫肚子，然后盯着冷藏室里的蔬菜想，我来做晚饭🖴，🎺🖊晚上给楚辞一个惊喜。
年轻人的动手能力很强，一旦有了想法，绝不会半途而废。