教师们的食堂是在一处的，每天晚上，学校督管和教师们🝃🈛在晚饭之前都会把当天每一个班的班级表现情况分别交给那个班的班级导师💆——有的是亲自交给，有的是托学生去转交。
班级导💫师在接到这些情况之后进行总结，⛰填写在班级日报表上。
宣布班级今日情况的是班长本人。
伊莎贝拉在那么往讲台上一站，扫视了一遍全场，📴班上的学生竟然感觉到了一种威慑和毛骨悚然。
然后就情不自禁地坐端正等着她宣布结果。
这些扣分，具体到每一项或者是每一个人。大☓体的可以分🝃🈛为德、智、体、美🞎💿、劳、卫6个大部分。
“弗兰特·瓦尔🅭迪在办理转🅩🅩诉手续的时候以语言侮辱宿管人员，扣除预科一班20分；
马迪·瓦瑟、达尔·迪特🅕、森安西·莫洛巴尔特，神学课睡🌟⛽☓觉，给预科一班扣18分。
……”
一轮🄩扣分加下来，全班都惊讶了，开学第1天就被扣了45🌟⛽☓0分！
天哪，这是要疯了吧。
接着又听伊莎贝拉说各种加分项：
有的人助人为乐为班级得到了加分、大多同学课堂表现好被加了分、还有好几个人因为作业优秀被🔦🂸📤加了分……
所有的分加起来一共380分。
总结起来就是负70分。
有些同学因为自己为班上加了分而感🞌到无比自豪；也有的🝃🈛同学因为自己莽撞的行为给班上扣了分🖴🖳🖮而非常懊恼。
当时宿管的确给过一些扣分警告，可他们万万没🔂想到会来真🌟⛽☓的……
在伊🄩莎贝拉宣布完今日的扣分和加分之后，柏拉图教授又给他🗤🝡们温习了🔉⚘一遍那些写在守则里面的东西：
这些🄩扣分一旦精确到个人，经过1折🞌核算之后会被记入他们的个人行为分。
如果扣分积累到了一♞定的程度，而且没有加分可以用来相抵的话，个人的行为分就会成♂为负分。