黎南子轻声笑笑，突然愣住。所以说后天是小😞🂢聪的生日？
不🆊一会儿，饭已经蒸上锅了，黎南子暂时歇了歇。这个当头👶🍓🇭，通常有很多学生来问问题。
“老师，这个方程式怎么解呀？”
“小🄰黎老师，我这个配平🅣🈜对🙛吗？还有，烧碱、纯碱和火碱都是什么呀？”
“老师老师🂉🌾🄰，这些📔🚥时态和语法，我还是有点不懂，可以举些更简明的例子吗？”
问什么的都有，黎南子一一解答，十分耐心。😞🂢她不怕问题多，就怕自己不会，还好她上课前下足了功夫。
备教材很是认真，📔🚥但备学生还是不够，黎南子发觉自己给的例子、说明离🜙🂡他们太🈟⛌远，还需要重新想些思路。
“虽然他们的教材跟得上，但其他都差了很远。这里连简单的教具都没有，更别🈟⛌说多🃯🛒🛳媒体设备了。现在都在扶贫，为什么这所学校像是被孤立了？”
这里虽然清静，但过于偏僻，连网都不太好。黎南子下载了一些资料和图片，准备上课的时候🗣用，可是一张图都需要一分钟左右……
艰难，的确艰难，但丝毫没消减学生的求知☻🄨⛯欲。
黎南子感到十分欣慰，每次上课都很带劲，即使嗓子哑了📙🛑🛧也不觉难受。
“我总算明白那些乡🞵😣村教师怎么都不肯离🄣⛃🗱开了！”
午饭，蒸米饭必不可少，🅣🈜🅣🈜两菜一汤也都是素菜。
菜🆊蔬是学生带的，📔🚥每天由一位学生负责，半个月一轮回。因为家里都不富裕，菜一般都是时令蔬菜。
今天的菜是酸辣土豆丁、素炒小白菜，汤是酸菜☦汤。
虽然味道平淡，但每个人都吃得很满足，十分给黎南子面📙🛑🛧子。
“我看课🜗表上，你们每周有一节音乐课，🄣⛃🗱那你们都学会什么歌了呀？”
众人纷纷回🂉🌾🄰答，无非就是基础歌🙾🏽曲以及普遍都会的儿🍨歌。
小聪表示：🂉🌾🄰“我爸经常拿音乐课给高年级的补课，低年级📙🛑🛧就拿那时间来做作业，或者上体育课！”
黎南子点了点头，“那小黎老师教大家几首英语歌曲🍨怎么样呀🚅？”