花开文学>奇幻玄幻>小学老师的妈妈 > 第八章-林千里受伤
    偏偏艾拉还在一旁喋喋不休地问着问题:“好大的风!戈特📅😚弗里德老师,这种程度的魔法如果用七丘帝国的体系来算,是到了什么级别♒🇱🜖?精灵?大精灵?精灵王?你觉得他能用这样规模的魔法几次?他会不会还有其他什么绝技……”

    “这种时候就不要问这种无关紧要的问题了!”戈特弗里德不耐烦地吼🏨🜣了起🌆来,“🕉🇵就算知道他的魔法等级,难道我们就能打赢他了么?”

    ——正是因为赢不了,所以才要问。

    艾拉明白,🆂不会魔法的自己根本无法阻止眼前的这一切。🋦🛤🞘她现在是一个人,所以怎么跑都无所谓。但😛🂉如果下次她的军队碰到了这种敌人该怎么办?如果这种敌人威胁到她的国家怎么办?难道她要丢下军队、丢下敌人跑掉么?

    “戈特弗里德,你确定⚄你的师父能从刚刚那种程度的魔法攻击下🗥🝲跑掉?你到底知道这个魔法多少事情😛🂉?我们得帮帮他!”

    “我能知道什么!我又没有修习过《战车登天技法》!他们在丈量无限神明的性质的时候,我在做👾🎠微分和积分🃍🖢🔓题啊!”

    “无限……微分……还有积分?”

    艾拉突然甩掉戈特弗里德的手,停了下来。

    戈特弗里德当初为积分和微分命名时,便用了卡巴拉魔法的两🛂🙢🌆个概念。表示积分的单词Integral,其原本的含义为完整、完全,用于代表神;而表♈示微分的单词differential,其原本的含义为差别、差异,用于代表被🇵🜶神创造出的这个世界的万物。

    亚伯拉罕古教会的卡巴⚄拉魔法认为,神的完整的存在逐层向下流溢,在经历后赫玛(ah)、比那(Binah)、荷塞德(Chesed)、葛布拉(Geburah)、梯琺瑞特(Tiphareth)、奈特薩荷(zach)、后德(Hod)、耶萨德(Yesod)等状态后,才最终化为人们所在的物质世界马互特(Malkuth)。

    而通过知识,人便能找到反向而行的路⚏🐛,穿越深渊,最终回归到那全🙡🋽🞲然同一的完整之中。

    连接intergral和di🗪🞜🔿fferential的路径,从人回归至神的方法🄇🞬……

    艾🀺🁴🊃拉想起了阿基米德告诉她的那个把魔法师玩弄于鼓掌之间的小技巧。其实她之前在不经意间已经用过:像拉格纳那样,是让魔法失效,而只要走与之相反的路——

    “戈特弗里🆂德……你想学一个能够通往神明的魔🛈🚝法么?”

    ——如⛰🞀果阿基米德说的⚄是真的,那她就能让戈特弗里德在这里得🗥🝲到足够对抗约基别的力量。

    巴塞丽莎的复国日记