立焰完事的时候，想起施问言，已经没有了愤怒，已经发泄完了，他拿起一根烟抽起来，⛺抽完了，他就离开了。
经过昨天的小插曲之后，施问言😳🅝坦然接受了，他觉得没什么，和他又没啥关系。
上课🎫🔂的时候，他看了看人数，和😳🅝昨天差不多的人，他在扫过第四行左数第六个时愣了一下，立焰居然来上他的课了，他这样的少爷居然也会来上课🛪🟍🛴。
他仅仅是愣了一下就开始上课。
这节课主要是讲上节课留下的一点点小问题，像立焰😲这样没听的自然不知道，而💛💣他身边也没别人。
施问言说：“你和别的同学合用一下吧”
此话一出，一些距离他近的女生就腼腆的🚃🐭🃅向他伸🌕⚣📏出援手。
立焰说：“我想和你合用。”
施问言愣了愣，他手上确实有题目，而且别的人也都是成双😮🄱成对的，确🏭🝖实不太适合，于是施问言就坐在了立焰的左边。
立焰靠🆧👻过来看题目，施问言🌅☔⚫觉得有点太近了往后稍靠了点，立焰在桌子下的手却拉过他的手，使他不得不靠回来。🈚⚞
施问言惊讶地轻声说：“放开。”
立焰没回答，🙝🙙而是用手细细描🇴🜯🅨绘着施问言的手心，惹得他有点痒，而后淡定的开始讲这道题他的见解。🖎
施问言等他说完便站起来，说：“这道题的中心考📗🚿点是主人公的情感路线为什么是这样的。”说罢他上去开始讲解。
立焰看着台上他这样认真也不禁感到很有意🏎🙀思。
施🆎🎚问言🆧👻对待工🙝🙙作很认真，所以这节课下来他也没有太过注意立焰。
一节课下课之后，施问言拿起资料去了办公🏎🙀室，🌕⚣📏他前脚刚走😮🄱，立焰后脚就跟过去了，没给人搭讪的机会。
施问🎫🔂言🆧👻坐下来后，看着他说：“有题目不会🏎🙀？”
立焰挑眉：“我像是那样的人吗？”
施问言摇摇头：“表面工作做好。”
立焰🎫🔂不屑地🛕🜑笑了声：“你那毫无遮掩的喜欢已经暴露你了。”