在沈佳儒对居磊一通‘安慰’和王建的一通劝之下,居磊借着几人给的台阶借坡下驴，脸色稍微和缓了一&⚇🏒🙥zwnj;些。🎡💥📾
华婕也没&🏚zwnj;让主办🗤方为难，笑着跟居磊道了☱🃈🕷句谢，谢谢居老师提点。
谢可以随便谢谢🞥🖍👔,但歉是绝对不可能道的,她又没&zw🍈🆈nj;有错🕥🜞。
方少珺完全是个不会转弯📫🝰的大小姐脾气,抿着唇🃌🖘💷一句话没跟居磊多说，不等大家处理完这件事,发现没有她发挥怼人的余地了，便转头坐回去，跟陆云飞一块儿继续画画去了。
事情🎣💻就算平息下来，居磊等长辈们又四散开,聊天的继续聊天🕨，看风景的继续看风景。
沈佳儒留下来对四个学生的画做了许多详细的讲解,一&zw🕨nj;张一张的认真看，一张一张的讨论。
偶尔还会画上几笔，向学生们展🕻🎱示另一种构图和画法的可能🟂性🕨,以开阔孩子们的视野。
孙乾早在众人散开🎣💻的时候,就发现🎑🐕沈老师要开始一对一教学了，他‌悄悄坐的离他们近了点,支棱着耳朵偷师。
听着沈佳儒特别🞥🖍👔平等的语气和对话句式,他格外羡慕。
居老师从来不会跟他们商量着🍈🆈来，也不会问他们每一笔为什么这样画,或者每一个🄢⚵构图为什么这样设计。
居老师会专断的🞥🖍👔告诉他们这个不🕻🎱对🎑🐕,要那样画，偶尔会多说几句原由，但大多数时候都不会跟他们讲解对与错的原因。
以前孙乾觉得是他们太&zw🍈🆈nj;笨了,老师要他们自己悟，现在却开始在心里埋怨老师没&☽🄵zwnj;有耐心，甚至开始怀疑居老师是不是对许多东西也没有那么理解，只是自己看的多了画的多了💴🖇🐟，靠经验和感受去判断对错，根本没有一套完整的逻辑链去支撑，所以其实压根儿讲不出道理来？
很多信任的破裂，就像坚不可🗤摧的堤坝上出现了一个蚁穴——
有了一点点的怀疑，轰🍇然间便会击溃所有信任。
孙乾对居老师的崇拜，忽然开始瓦解。
他正一&zw⛃nj;边听沈佳儒的话&zwn🜧j;，一边虔诚的记录下来，想着回去后多看看，多琢磨琢磨，仔细理解一番。
远处已经走远的距离无意间回头，便瞧见自己的大徒弟正歪着头，一边偷听沈佳儒讲话&zwn👡j;，一边奋笔疾书的做记录。
他绕回来一看，发现孙乾笔下记录的果然是沈佳儒所说。
愤怒和羞耻瞬间将居磊卷裹，他气的狠狠在孙乾肩膀上一&zw🖫🕨🌍nj;拍，怒道：
“去那边画去！”