大魏圣朝的教育体系太禁锢，这才导致了林柯设计的大学课🃪程更像是一年加三年的课程🏫🝅🈲。
大一将前🙄🇸世🆠🐻🅂小学到高中的通识教育学完，大二到大四再学习其他专业👛🉢性知识。
但是，这种囫囵吞枣的学习肯定不如🐆♎从小教起。
与其从小就去学习🍑死😁⚂🎣板的圣人经典，不如为教育注入新活力。
“如此，我正好之前若有所感，今日正好作两篇蒙学读物，为圣朝文学事业添砖加瓦🛪🟋。”
林柯笑📿☽🄸了笑，看向那虞空：“虞空，我的红玉笔可否还给我了？”
刚刚赌注便是红玉笔，现在，虞空输了。
那边的虞空脸🍕色复杂，却是满脸无奈地将笔🌔⚛丢了过来，一言不发。
林🝪柯接过红玉笔，掂量了一下：“不错的质地，以后你有什么想要和我比比，请多来几次。”
虞空🖪🕙原本复杂的面色消🏓🙬🍜沉下去，转而如同乌云一样阴沉。
上空的齐野眼睑抽搐：“林柯，你这等狂妄之徒，安敢🏶🞢言孔圣之道！”
孔圣之道，也包含教化之道。
“怎么，轻狂和有才有冲突吗？”
林柯表情更是不屑：“你要是没本事，再低调也没用，你要是有本事，🏷🞮再高调也无妨。”
这齐野确确实实长歪了。
重点从来都不是所谓😁⚂🎣的轻狂与否，而是在于本事。🞣🕻
圣皇再怎么口出狂言，你看看几个🙼🏰敢说他的？💣
奴隶再怎么温良恭俭让🏓🙬🍜，你看看有几个人尊重？
林柯也懒得理这熊孩子，拿起红玉笔，拿出🌔⚛纸张，直接开始作答。
砚台上的墨块🍕自动研磨🏓🙬🍜，纸张四平🙼🏰八稳没有褶皱，红玉笔微微发亮。