院长对李振国教授做出的这种意外，而令普通大学生学习氛围⚺🖠📽变强的状态十分的额肯定，并决定在全院🜤🄆做出尝试和推广。
如果效果理想的话，就会🈣在院里全院推🅌🅅🄊广，并上报整个大学。
不过这个决定，🎩📯🞚可一🖋下子害苦了院里的部分研究生。
当部分研究生在导师那里🈣得知，需要自己去普通大学生🙁班级中选修🝣🌼一两门课程后，就有种好不容易走出贫民窟，突然又让他们回到那里体验生活的感觉。
估计心头一万头草泥马一闪而过。
如果只是做做样子还罢了，但导师却是让他们实实在在的学习，和普🅐🅭通大学生一起做作业，美其名🕦曰是巩固学习的知识。
但⚚💁也不是没有好处，只要能在这门课程结束前，拿到班级第一名就可以获得相对于的好处，获得班级前三名获得什么好处之类的。
那可能就有人就要问了，如果获得前三名以下🅫🈐哪！
得到的答复则是没有好处，你都是研究生了，并且已经学过一边了，如果还不能在普通大学生之中脱颖而出，还有脸要🈛⚥📣什么好处。
非但如此，如果名词太差的话🕣，还可🚂🐠🁎能会影响毕业之类🙁的。
这可就害苦了这些研究生，虽然这些课程都是他们学习🙁一边的了，可也都不敢说能比得过这些普通大学生啊！于是，就都选了自己在大学中最拿手的两个专业课报名。
本来如此，这样就能在随便学🕣习学习之下，🕫十拿九稳的那个名列前三的好成🝕🖭绩了吧！
却是没想到🄘♙，现在的普通大学生🈫🁐，在得知他们时自己系里的研究生后，就都拿出了吃奶的力气拼命的学习。
直⚚💁到在第一次交作业后，被代课老师把成🛑☋绩评定到了班级前五⚺🖠📽名之后时，才豁然惊醒，发愤图强的学习起来。
甚至，这些研究生都把大部分的心思都放到了这些大学生的专业课上面，连自己研究生所研究的课题都放到了一遍。
这种现象，立🙘📬马都被大量的反应到了院长的手中，🝔🕁虽然这样做可能会影响一些研究生的学习情况，但和大部分普通大学生比起来，这些还不算什么。
毕竟院里的🄘♙研究生多，每个研究生每年选一两个课程，🙁也耽误不多多少的时间和精⚼🖱🖞力。
毕竟这些课程一般情况下都是半年完事的。
在院长的果断之下，就把这件🕣事在全院做了推广。
不过这事也不能对研究生逼的太紧，并没有做什么🝔🕁硬性要求，只是把最后毕业时的难易程度挑战了下。