人所认知的世界，是透过感受、历史🞦🖚📉文明🅏🅢🈓、教育...等🗂在脑内形塑而成的认知。
感受是人T有限知觉对环境的取样，而非完整呈现🖥。
文明是历史共业，是前人遗毒或遗Ai，代代相传用以描述人之所以为人的故事，也非完🞭全真实。
教育有时是一种统治手段，形塑一种类似的、符合政权、社会所需的普世价值。
人的感受、思维、知识，是在被支配之下产生自由意🄾🃇志🞇💆的幻觉。
连语言也是一种取样。
人类暂时无法突🗿破限制与任何自身以🞦🖚📉外的个T取得无损品🗂质的G0u通，更毫无共识可言。
无法百分之百的表达、理解，就无法全然地对他人🖥感同身受。
人甚至对自身也所知甚少。
孤独是必然，热闹是偶然。
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