李礼哑然，我强词夺理？
院长捂额，坏菜了坏菜了！
薛🆂老师：“我国的京剧，是完全可以成🜢为世界三🁶大表演体系之一的。”
李礼道：“能成为国粹的艺术其实有很多，比如说昆曲，我不在此讨论谁优谁🕜劣，也不讨论谁能代表我国，我只想说戏剧艺术百花齐放🈰。🞊💠
我们说到戏剧🃨体系，在♣🏨世界范围内戏剧体系是很多的，除了我国的戏剧外，r本古典戏剧、印du梵剧、西方歌剧芭蕾舞🝘剧等等，每个艺术戏种都有其光辉的艺术价值，没有高低贵贱之分。
在世界艺术长河里，我们自封我们为📪🝧世界三大，这是非常不合适的！
我不知道有多少🃥🙹艺术生走出国门的时候，在谈到世界三大表演体系时，外国友人迷茫的表情究竟让我们多尴尬无措。”
院长这时候连连点了点头，想起了往事。
李礼感慨了一句：“我们一些人特别喜欢自封几大几强、领军领袖或者‘被誉为’之类的，我觉得🍻🍖这种夜郎自大🃤的浮夸风要不得，我想起了相声演员小月月的一句话，星二代有自己说得么？
以上这番话与京剧无关，有感而发。京剧的艺术魅力是毋庸置疑的，但也不能枉顾📤昆曲等国内剧种，枉顾世界各大剧种而被国人自封为🈰‘三大’之一。”
薛老师固执地道🃥🙹：🕙🍣“小礼老师，你所说的这些话，都只是你个人的见解，你想以🏽🟧🟥个人见解，推翻教科书么？如果‘世界三大表演体系’的说法是错误的，那么早就修订了，难道别人就没发现？”
李礼哑然失笑，问道🐞🀼：“有同学带书📪🝧了🜢么？能给我丢上来一本么？”
话音刚落，台下无数人翻书包，紧接着：
“嗖！”
“嗖！”
“嗖！”
……
前排一大堆同学仿佛向李礼传球一样，将手里的课本丢向了李礼伸出的手，一瞬间足🃎🖮🕽足七八🈤本书。
李🆂礼顾此失彼散落了一♣🏨地，台下同学便笑声连连。
“不要了不🜝要了，够了够了！”将来本书放在讲台上，李礼拿出其中一本，随手一翻，道：“这本书叫《影视基础教程》，在第页提到了叙事技巧与结构方面的影响，其中出现了一处错误，遵守的原则并不是戏剧的全部🌡🀨表达技巧所产生的感受和领悟的心理学基本原则。”