对比蒂罗尔，真腊地区开展的教育普及工作则是要顺利的多。由于东西方文化氛围的差距，♭当地人将接受教育看作是一种恩赐。
因为自古以来这种待遇一直被垄断在真🄀🝯🎫腊那些世家大族的手中，所以也就理解他们此刻的🈧🀫⛗激动了。
鉴于真腊地区人数太多，教会只得以选拨或者抽签的方式，来决定哪些人有接受🇲🜟教育的机会♭。🃱
最终根据结果显示，第一批获得这个机会的真🏅🗪腊人🃈🕴🍱绝大多数都是宗教🏸🞺🙏的狂热分子和护教军成员的子弟。
此前正是在奥地利的教会🔞🁭帮忙下，才得以打跑了越南和暹罗侵略者，解放了真腊全境，又大大地减轻了地方贵族的剥削。
而🝪且带过来的各种⚟💫🔶五花八门的技术更是大大地解放了当地生产力，甚至还拯救🂮💇了王室。
所以绝大多数真腊人都对教会有着一种狂热的崇拜，当然也少不了传教士们在其中引领这股热情的缘故，毕竟这也是当年西班牙人的老一套了，所谓活学活用莫非如此。
🜮🅡 并且这一次传教士们吸🔧🃄🕍取和总结了前人的经验和教训，并没有像一般殖民者那样直接去寻求那些黄金和土地。
虽🝪说很多学校都是临时兴建的，但是🖂🏵却被布置的一丝🝳🏋😢不苟，并且周围墙上和天花板上镶嵌着带有宗教色彩浓厚的壁画。
教会更是以上帝福音的名义来传播知🖂🏵识，而学习奥地利语那便能获取福😔🁇音的途径。
此外🐛🀣⚌真腊当地的官员们还勒令学校的学生们跪着听讲，因为这样🃎🖬🕪才能体现出对上帝福音的🈧🀫⛗尊重。
课堂里的另一边是手💇🏲🞅握木尺和藤条护教军的高层💴🖃们、他们一起陪同传教士🙨🌹们上课。
这些上帝的仆人们们看着整齐跪在地上的少年🏅🗪们💴🖃感到束手无策。
他们更希望当地人能坐着上课，不过🖂🏵却遭到了那些护教军🃏和最先依附于教会的真腊人（选民们）的反对，因为后者🖼🗹☿认为不跪着不够体现出对上帝的虔诚。
最后在传教士们的一再坚持下，那些少年的膝盖下面多了一🛇🚐🛇🚐个垫子，但身体依然保持着跪着的姿势。
至于上课时的纪律好到令人汗颜，因为任何打瞌睡、溜号、捣乱，🃥🙷🏄或者是答错问题的人都会遭到护🍠教军的士兵们暴🖼🗹☿打。
轻则被拳打脚踢，重则被藤条戒尺打得血肉模糊。而动手打人💲🕱的，很有可能就是那个孩子的父母或是族长。
之所以会出现这种情况，🔞🁭就是因为真腊人结合当地的实际情况和🃎🖬🕪教会的选民理论，开发出了一种近似印度种姓制度的体制。
只要🐛🀣⚌是相貌肤色偏白，讲奥地利语，懂宗教的人，他们的地位就会水涨船高。
教会最🌥🁐🅀初到达磅逊时解救的那批奴隶和直接皈依天主教的人被称为“🏸🞺🙏选民”。